Koulutusta tulisi kehittää kolmen koulutuksen järjestäjän mallilla
Ammatillinen koulutus Varsinais-Suomessa 2015 -hankkeessa selvitettiin maakuntaohjelmaan perustuen, miten ammatillinen koulutus kannattaa järjestää Varsinais-Suomessa vuonna 2015. Nyt on luotu malli maakunnan järjestäjäverkoksi, jotta maakunnan monen koulutuksen järjestäjän toimintaa voidaan tehostaa. Ehdotetaan kolmea alueellista kouluttajaa, jotka toimivat Turussa, Salossa ja Raisiossa.
Loppuraportin tavoitteena on toimia järjestäjäverkon kehittämistyön tukena ja tiekarttana maakunnassa. Tavoitteena oli selvittää, miten seudullisesti kattava ja palvelukykyinen sekä taloudellisesti vahva ammatillisen koulutuksen järjestäjäverkko voidaan maakunnassa organisoida.
Hanke ”Ammatillinen koulutus Varsinais-Suomessa 2015” on päättynyt ja tuottanut konkreettisia toteuttamismalleja, joiden perusteella järjestäjäverkon organisointia voidaan viedä eteenpäin.
Loppuraportissa esitetyt kehittämisen perusmallit ovat verkostoyhteistyön kehittäminen sekä rakenteelliset ratkaisut. Ne perustuvat ensisijaisesti malliin kolmesta vahvasta alueellisesta koulutuksen järjestäjästä kuntauudistus huomioiden: Turku, Salon seudun koulutuskuntayhtymä ja yhdistetty Raision seudun ja Lounais-Suomen koulutuskuntayhtymä. Turun osalta koulutusten koonti voi tapahtua usean eri mallin pohjalta. Lisäksi oppisopimuskoulutusta tullaan valtakunnallisesti karsimaan suhteellisesti eniten. Oppisopimuskiintiöt tulisi maakunnassa koota yhteen. Koonti voidaan tehdä usealla eri tavalla.
Hankkeen loppuraportissa esitetyt perusmallit verkostoyhteistyöstä, rakenteista ja oppisopimuskoulutuksesta eivät ole vaihtoehtoisia tai toisiaan poissulkevia. Kyse on ennen kaikkea mahdollisuuksista, joita tulisi tarkastella kehitettäessä maakunnan toisen asteen ammatillista koulutusta kun lähtökohtana on maakunnan ja sen elinkeinoelämän sekä opetuksen kokonaisvaltaisen kilpailukyvyn ja saavutettavuuden kehittäminen ja turvaaminen.
Varsinais-Suomen liiton maakuntahallitus käsitteli ammatillisen koulutuksen järjestäjäverkkoa 23.1.2012, mutta jätti asian pöydälle. Aiheeseen palataan kevään aikana.











Kommentit
"Lisäksi oppisopimuskoulutusta tullaan valtakunnallisesti karsimaan suhteellisesti eniten"
Oppisopimus on havaittu hyväksi ja motivoivaksi malliksi ammatillisen osaamisen kouluttamiseksi, mutta koska se on ainoa malli, jossa tekijälle maksetaan edes jonkinlainen palkka, siitä ilmeisesti pitää päästä eroon ja siirtää kaikenlainen työssäoppiminen ihanan kustannustehokkaiksi palkattomiksi harjoitteluiksi?
Vaikka nyt motivaatio tosin koulutettavalla laskee vähintään 37 pinnaa, voidaanhan sitä hakea vastaavasti lisää jonknlaisilla karenssi- tms. sanktiopykälillä?